人工智能課程步入學堂,教育變革已在路上
近年來,人工智能的相關討論變得越來越火熱,在教育領域,人工智能的影響逐漸增加。去年,國務院發布《新一代人工智能發展規劃》,明確提出應逐步開展全民智能教育項目,在中
近年來,人工智能的相關討論變得越來越火熱,在教育領域,人工智能的影響逐漸增加。去年,國務院發布《新一代人工智能發展規劃》,明確提出應逐步開展全民智能教育項目,在中
近幾年是我國青少兒教育快速發展的時期,據教育部和科技部權威人士所述,未來幾年,我國將大力發展機器人教育。 在一般人眼中,機器人離我們很遙遠,總認為那是高不可攀的人工智
日本公布了全國小學從2020年度起使用的教科書的審定結果,共164本教科書通過審查。在算術和理科方面,作為新的必修內容加入了編程教育。IT與社會的聯系越來越緊密,相關經濟的國
隨著人工智能、大數據、 機器人 等技術研究和產業落地應用的飛快發展,我們的高等教育也在加快跟進相關專業的設置。 3月29日下午,教育部最新公布2018年度普通高等學校本科專業備
人工智能是全世界發展的方向,關于 機器人 是否能代替人類的討論一直不斷。然而作為人類,確實應該有所改變,才能在人工智能普遍到來前,為自己尋好出路。 什么是STEAM?
3月13日教育部公布的《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》稱今年將啟動中小學生信息素養測評并推動在中小學階段設置人工智能相關課程,推廣編程教育,編制《中國智能教育發展
新趨向!我國中小學將要設置這些課程 近日,國務院印發《新一代人工智能發展規劃》(以下簡稱《規劃》),明確指出 人工智能 成為國際競爭的新焦點,應逐步開展全民智能教育項目
在時代遽變的今天,教育變得從來沒有像今天這樣令人眼花繚亂,撲朔迷離。然而,在信息爆炸的大數據時代,這一切又變得那么簡單。 大數據就是答案,人們用自己的行為清楚地告訴